Szanowni mieszkańcy!

Do 30 września 2021 r. Główny Urząd Statystyczny przeprowadza Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. To unikatowe badanie ukazujące portret kraju wraz
z demograficzną, społeczną i ekonomiczną strukturą jego mieszkańców w określonym czasie. Spisy przeprowadzane są co 10 lat we wszystkich krajach Unii Europejskiej.

W związku z powyższym, w ramach pomocy mieszkańcom, Wójt Gminy Zduny - Gminny Komisarz Spisowy po raz kolejny organizuje Mobilne Miejsca Spisowe.

Spisu dokonywali będą pracownicy Urzędu Statystycznego w Łodzi w następujących terminach:

• 06 września 2021 r. (poniedziałek) – Dom Ludowy w Wierznowicach
  w godz. 09:00 – 14:00
• 09 września 2021 r. (czwartek) - Dom Ludowy w Zdunach (OSP Zduny)
  w godz. 09:00 – 14:00
• 16 września 2021 r. (czwartek) – Dom Ludowy w Bąkowie Górnym
  w godz. 09:00 – 14:00
• 17 września 2021 r. (piątek) - Dom Ludowy w Maurzycach
  w godz. 09:00 – 14:00
• 28 września 2021 r. (wtorek) – SPISOBUS - parking przy Sklepie Carrefour Express i Szkole Podstawowej w Nowych Zdunach w godz. 09:00-14:00

Osoby, które będą chciały skorzystać z powyższej formy spisania się muszą zgłosić się
z dowodem osobistym, Nr PESEL domowników i posiadać wiedzę m.in. o roku budowy oraz powierzchni użytkowej budynku mieszkalnego.

Respondencie pamiętaj! Udział w spisie jest obowiązkowy. Odmowa udziału w spisie powszechnym grozi karą grzywny (art.57 ustawy o statystyce powszechnej).

Spisać można się w dowolnym miejscu spisowym.

                 WÓJT

/-/ Krzysztof Skowroński

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, że będzie możliwość zaszczepienia się przeciw
Covid-19 jednodawkową szczepionką firmy Johnson&Johnson, w mobilnym punkcie szczepień w Bibliotece Publicznej i Domu Kultury Gminy Zduny w Zdunach.

Punkt szczepień będzie działał w dniach:

• 14 września 2021 r. tj. wtorek w godz. 9:00 – 13:00
• 22 września 2021 r. tj. środa w godz. 9:00 – 13:00

Przyjęcie szczepionki to nie tylko ochrona nas samych. To także ochrona naszych rodziców, dziadków, dzieci i przyjaciół. To najlepszy sposób na zwalczenie epidemii oraz powrót do normalnego życia społeczno-gospodarczego.

Bądźmy solidarni zaszczepmy się!

WÓJT

  /-/ Krzysztof Skowroński

To już!!! Nadszedł ten dzień. Zaczęły się upragnione przez wszystkich i oczekiwane od dawna WAKACJE. Po tym ciężkim roku szkolnym spowodowanym pandemią należy się odpoczynek. Życzymy wszystkim bezpiecznych, słonecznych, spokojnych i niezapomnianych wakacji. Mnóstwo wspaniałych chwil które pozostaną w waszej pamięci. Bawcie się dobrze i spotykamy się znowu już we wrześniu

Zapraszamy również na wakacyjny quiz:

https://view.genial.ly/.../interactive-content-bezpieczne...

W miniony czwartek, tuż przed zakończeniem roku szkolnego, pani dyrektor Izabela Tokarska wraz z panią Justyną Biskupską wręczyły nagrody uczniom biorącym udział w konkursie poetyckim ,, Moje odczucia w dobie pandemii".

Wśród uczniów z klas I-III udział wzięło 5 osób z klasy II:

I miejsce - Milena Wiechno

II miejsce - Mateusz Rybus

III miejsce - Julia Politowicz

Wyróżnienie - Nikola Szcześniak

Wyróżnienie - Samanta Surma

Nagrodzeni w kategorii klas IV-VIII:

I miejsce - Nina Czubik

II miejsce - Natalia Znyk

III miejsce - Eryk Nasalski

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

Wczoraj dzieci z naszej szkoły i przedszkola wystąpiły podczas festynu charytatywnego z Fundacją Warto Żyć Dla Kogoś "Powitanie lata" w Łowiczu. Dziękujemy za zaproszenie Asi Gałka - Walczykiewicz. Gratulujemy naszym dzieciakom cudownego występu

Dzięki współpracy i współdziałaniu przy realizacji Projektów Edukacyjnych udało nam się zrealizować wymagane zadania. Dziękujemy Dzieciom, Rodzicom oraz Nauczycielom biorącym udział w naszych zmaganiach.

21 czerwca obchodzimy w naszej szkole Dzień Patrona. Jest nim Janusz Korczak. Z tej okazji krótko przypomnijmy sobie tę nietuzinkową postać. Urodził się w 1878-1942) . Był lekarzem, pedagogiem, wychowawcą, publicystą i pisarzem. Nauczanie stało się całym jego powołaniem. Choć sam nie miał dzieci, stał się ojcem niezliczonej ilości cudzych dzieci. Jak mówił o sobie: “Za syna wybrałem ideę służenia dziecku i jego sprawie.” Wiedział, że nie wystarczy słuchać – trzeba przede wszystkim usłyszeć potrzeby dziecka.

Twierdził, że miejsce dziecka jest w towarzystwie jego rówieśników. Dążył do tego, by dzieci wymieniały się swoimi przekonaniami i dziecięcymi poglądami, aby podlegały procesowi wzajemnej integracji i akceptacji oraz przygotowywały się do dorosłego życia. Starał się zapewnić dzieciom beztroskie – co nie znaczy pozbawione obowiązków – dzieciństwo. Każde dziecko traktował poważnie i z każdym prowadził poważne dyskusje. Zginął razem ze swoimi wychowankami w obozie w Treblince w 1942 roku. Można nazwać go „Królem dzieci”

Oto niektóre cytaty Janusza Korczaka:

“Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż.”  

“Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy.”

“Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku.
Nie ma dzieci – są ludzie.”

“Szu­kaj włas­nej dro­gi. Poz­naj siebie, za­nim zechcesz dzieci poz­nać. Zdaj so­bie sprawę z te­go, do cze­go sam jes­teś zdol­ny, za­nim dzieciom poczniesz wyk­reślać zak­res praw i obowiązków.”

“Nie ta­kie ważne, żeby człowiek dużo wie­dział, ale żeby dob­rze wie­dział, nie żeby umiał na pa­mięć, a żeby ro­zumiał, nie żeby go wszys­tko troszkę ob­chodziło, a żeby go coś nap­rawdę zajmowało.” 

I najważniejsze na koniec:

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”

Uczniowie klasy 2 zakończyli III Moduł Międzynarodowego Projektu ,, Lekturki spod chmurki". Trzecią lekturą kończącą naszą przygodę z projektem była książka Astrid Lindgren ,,Dzieci z Bullerbyn". Pomimo tego, iż książka jest naprawdę obszerna uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do jej przeczytania. Przygody kilkorga dzieci z małej wioski bardzo im się spodobały, choć tak bardzo odbiegają od dzisiejszej rzeczywistości i dziecięcych zabaw. Pracując w grupach przygotowali makietę osady Bullerbyn, wykorzystując do tego kartonowe pudełka. Jak wynika z założeń projektu, dzieci dowiedziały się również jak dzięki Słońcu można pozyskać energię lub jakie niebezpieczeństwo stwarza wyrzucona w lesie butelka. Temat okazał się bardzo interesujący i dzięki temu wywiązała się dyskusja. Okazuje się bowiem, że wielu z nich interesuje się ekologią i wiele już na ten temat wie. Na zakończenie naszej pracy cała klasa otrzymała dyplom i certyfikat.

Jesteśmy dumni z osiągnięć grupy

SZCZEPIENIA UCZNIÓW

"Serdecznie zapraszamy na spotkanie rodziców uczniów borykających się z trudnościami po doświadczeniach związanych z sytuacją pandemiczną. Warsztaty odbędą się w dniu 16 czerwca 2021r. o godzinie 17.00 w siedzibie Poradni. Osoby chętne prosimy o zapisywanie się w sekretariacie poradni telefonicznie lub mailowo. Liczba miejsc ograniczona."

WEWNĘTRZNE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA

W WARUNKACH PANDEMII COVID-19

w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Bąkowie Górnym

Cel procedury: Zapewnienie zdrowych i bezpiecznych warunków przebywania uczniów  

w szkole podczas zajęć  dla klas IV – VIII (aktualizacja17.05.2021)       

Zakres procedury: Określenie zasady bezpiecznego i higienicznego pobytu uczniów  

w szkole i sposobów monitorowania oraz zakres zadań w sytuacji wystąpienia wirusa COVID-19 na terenie szkoły.

Do przestrzegania procedury zobowiązane są wszystkie osoby wymienione w procedurze:

1. Dyrektor

2. Nauczyciele

3. Pracownicy obsługi

4. Uczniowie

OPIS DZIAŁAŃ PROCEDURALNYCH

1.  Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
2. Rekomenduje się ograniczenie korzystania z transportu szkolnego, na rzecz pojazdów prywatnych lub przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej lub niezamieszkujących z osobą przebywającą
   w izolacji w warunkach domowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej, m.in. stosowanie maseczek w pomieszczeniach zamkniętych szkoły lub gdy nie ma możliwości zachowania dystansu na terenie szkoły (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
4. Przy wejściu do budynku szkoły znajduje się  informacja o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników.
5. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania
    w przestrzeni publicznej (zgodnie z aktualnymi przepisami prawa) oraz w przestrzeni wspólnej szkoły, gdy nie ma możliwości zachowania dystansu (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
6. W salach lekcyjnych, w których zajęcia prowadzą różni nauczyciele:
    - zachowanie odległości między stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów, co najmniej 1,5 m,
    - pozostawienie wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie stolika nauczyciela,
   - przed rozpoczęciem zajęć zdezynfekowanie powierzchni dotykowej biurka nauczyciela,
   - w miarę możliwość, ograniczenie przemieszczania się nauczyciela pomiędzy ławkami uczniów,
   - w miarę potrzeby, zapewnienie nauczycielowi maseczki, rękawiczek jednorazowych lub środków do dezynfekcji rąk - przez pracodawcę.
7. Organ prowadzący ma prawo zawiesić działalność placówki w przypadku: podejrzenia lub stwierdzenia zachorowań na COVID-19 ucznia, pracownika   (w porozumieniu z Powiatowa Stacją Sanitarno- Epidemiologiczną) lub w przypadku  znaczących braków kadrowych.

§ 1

Zasady organizacji pracy szkoły

1. Szkoła zobowiązana jest do zapewnienia środków higienicznych potrzebnych do bieżącego funkcjonowania .
2. W razie potrzeby szkoła zaopatruje pracowników w indywidualne środki ochrony osobistej, m.in.: jednorazowe rękawiczki, maseczki.
3. Przy wejściu do szkoły umieszczony jest płyn do dezynfekcji rąk dla wszystkich.
4. Po zakończeniu zajęć uczniowie niezwłocznie opuszczają teren szkoły.
5. Do szkoły  nie powinni przychodzić nauczyciele i inni pracownicy, którzy są chorzy.
6. Szkoła zapewnia sprzęt i środki. Dyrektor monitoruje prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów ławek w salach.
7. Na terenie szkoły wyznaczone jest i odpowiednio wyposażone pomieszczenie (m.in.
   w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych (izolatorium – gabinet profilaktyki zdrowotnej).
8.  W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych wywieszone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem instrukcje do dezynfekcji rąk.

§ 2

Zasady organizacji pracy nauczyciela

1. Nauczyciele pracują wg ustalonego przez dyrektora harmonogramu( nauczanie hybrydowe).
2. Nauczyciele pełnią dyżury w klasach , a uczniowie nie przechodzą do innych klas , nie łączą się.
3. Nauczyciel zobowiązany jest do usunięcia z sali przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie dezynfekować.
4. Salę, w której organizowane są zajęcia należy wietrzyć, co najmniej raz na godzinę.
5. Nauczyciele powinni zachować dystans społeczny między sobą w każdej przestrzeni wynoszący 1,
6. Nauczyciele komunikują się z rodzicem telefonicznie, poprzez wiadomość  sms oraz  e-mail.
7. Jeśli uczeń przejawia niepokojące objawy choroby, należy odizolować go w odrębnym wyznaczonym pomieszczeniu i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia z placówki.
8. Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole ma ograniczoną do minimum możliwość kontaktowania się z pozostałymi klasami ( przebywa
    w jednej –swojej klasie).

§ 3

Sposób organizowania konsultacji

1. Nauczyciel prowadzący konsultacje powinien zadbać, aby w grupie nie przebywało jednocześnie więcej niż 12 uczniów (w uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, możliwe jest zwiększenie liczebności dzieci, nie więcej niż o 2,co powinno znaleźć odzwierciedlenie w treści regulaminu).
2. Minimalna przestrzeń przeznaczona do organizacji zajęć w sali nie może być mniejsza niż 4 m² na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
3. Do przestrzeni, o której mowa w ust. 2 nie wlicza się pomieszczeń kuchni, zbiorowego żywienia, pomieszczeń pomocniczych w tym ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higieniczno-sanitarnych. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów znajdujących się w niej.
4. Nauczyciel prowadzący konsultacje powinien wyznaczyć jedną, stałą salę, w której odbywają się zajęcia z tą samą grupą.
5. W trakcie konsultacji odległości między poszczególnymi uczniami nie powinny wynosić mniej niż 1,5 m (przy jednym stoliku może siedzieć tylko jeden uczeń).
6. Uczniowie powinni posiadać własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć powinny znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce ucznia. Należy poprosić uczniów, by nie wymieniali się przyborami szkolnymi między sobą. W przypadku gdy uczeń zgłasza brak w przyborach szkolnych, powinien on zostać uzupełniony za pośrednictwem nauczyciela prowadzącego zajęcia, który powinien dostarczyć wcześniej zdezynfekowane przybory.
7. Należy poprosić uczniów, by nie przynosili do szkoły zbędnych przedmiotów (nie służących prowadzonym konsultacjom).
8. Nauczyciele powinni poprosić uczniów, by ograniczyli aktywność sprzyjającą bliskiemu kontaktowi między nimi.
9. Sale, w których organizowane są konsultacje z uczniami, powinny być wietrzone przez nauczyciela sprawującego opiekę nad daną grupą, co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie konsultacji.
10. Nauczyciel prowadzący zajęcia z uczniami powinien organizować przerwę ze swoją grupą w odstępach czasowych adekwatnych do potrzeb uczniów, jednak nie rzadziej niż co 45 min. Grupa powinna spędzać przerwy pod nadzorem nauczyciela sprawującego nad nią opiekę. W przypadku gdy nauczyciel jest zmuszony zostawić na chwilę uczniów, powinien poprosić o zastępstwo innego pracownika szkoły.
11. Rodzic jest zobowiązany do osobistego przywozu i odbioru dziecka na konsultacje do szkoły.
12. Rodzic przywożąc dziecko do szkoły i je odbierając, nie wchodzi do budynku.
13. Rodzic pozostawiając dziecko w szkole, każdorazowo wypełnia stosowne oświadczenie.

§ 4

Korzystanie z biblioteki

1. Osobą odpowiedzialną za koordynowanie bezpiecznego przebywania w bibliotece oraz wchodzenia i wychodzenia do niej przez uczniów jest Małgorzata Ładzińska – nauczyciel bibliotekarz.
2. W bibliotece może jednocześnie przebywać 2 uczniów (maksymalnie 1 osoba na 4 m², przy zachowaniu dystansu społecznego pomiędzy osobami co najmniej 2 m) – informację o tym należy zamieścić przed wejściem do biblioteki.
3. Biblioteka szkolna funkcjonuje w godzinach 9-13 w następujące dni tygodnia poniedziałek, środa i piątek.
4. Pracownik biblioteki jest zaopatrzony w środki ochrony osobistej (rękawiczki, osłona ust i nosa), a także środek do dezynfekcji blatu i korzysta z nich w razie bieżącej potrzeby.
5. Zwrócone książki powinny zostać odłożone na okres min. 3 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki w magazynie, innym pomieszczeniu bądź regale. Odizolowane egzemplarze należy oznaczyć datą zwrotu i wyłączyć z wypożyczania do czasu zakończenia kwarantanny i po tym okresie włączyć do ponownego użytkowania. Należy pamiętać o założeniu rękawiczek. Nie wymaga się osobnych pomieszczeń na kwarantannę.
6. Egzemplarzy zwracanych do biblioteki nie wolno dezynfekować preparatami dezynfekcyjnymi. Nie należy stosować ozonu do dezynfekcji książek ze względu na szkodliwe dla materiałów celulozowych właściwości utleniające. Nie należy naświetlać książek lampami UV.
7. Po przyjęciu książek od użytkownika należy każdorazowo zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
8. W trakcie korzystania przez uczniów z czytelni odległości pomiędzy poszczególnymi uczniami nie powinny wynosić mniej niż 1,5 m (przy jednym stoliku może siedzieć tylko jeden uczeń).

§ 5

Postępowanie na wypadek podejrzenia zakażenia wirusem SARS-CoV-2

1. Dyrektor szkoły wyznacza i przygotowuje pomieszczenie wyposażone w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych (izolatorium – gabinet profilaktyki zdrowotnej). 
2. Po zauważeniu symptomów choroby, np. kaszel, gorączka, złe samopoczucie, wyznaczona osoba ubrana w środki ochrony osobistej niezwłocznie przechodzi  z uczniem do wyznaczonej sali izolacji.
3. Nauczyciel niezwłocznie zawiadamia dyrektora o sytuacji.
4. Dyrektor zawiadamia jednostkę Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej oraz rodziców ucznia        o zaobserwowanych objawach chorobowych i podejrzeniu wystąpienia zachorowania na COVID-19.

§ 6

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia personelu

1. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby zdrowe, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
2. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów pracownik nie powinien przychodzić do pracy, powinien pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie  z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Łowiczu tel. 46 837 64 94,  a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod numer 999 lub 112      i poinformować, że może być zakażony koronawirusem.
3. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem, należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz organ prowadzący. Pracownik zostaje natychmiast odsunięty od pracy  i oczekuje na transport w wyznaczonym miejscu, w celu odizolowania go od innych osób. Pracownikowi oczekującemu na transport wydaje się jednorazową maseczkę oraz rękawiczki. Ustala się listę osób, z którymi przebywała osoba z objawami zakażenia.
4. Dyrektor powiadamia Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Łowiczu  (tel. 46 837 64 94) oraz organ prowadzący i stosuje się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń. Obszar, w którym poruszał się   i przebywał pracownik musi być poddany gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekowaniu powierzchni dotykowych (klamki, poręcze uchwyty, itp.), przez osobę do tego wyznaczoną, a jeśli zajdzie taka konieczność należy stosować się do zaleceń  powiatowego inspektora stacji sanitarnej, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniałe sytuacje.

§ 7

Postanowienia końcowe

1. Procedury bezpieczeństwa wchodzą w życie z dniem 25.05.2020 roku(aktualizacja 17.05.2021).
2. Procedury obowiązują do odwołania.

Drodzy uczniowie !

Już od poniedziałku tj. 17 maja 2021r. wracamy do nauki w szkole, początkowo w systemie hybrydowym, a następnie w systemie stacjonarnym. Rozumiemy, że może to być dla Was duże wyzwanie oraz źródło stresów, dlatego nasza szkoła przystąpiła do kampanii ,,Tydzień ulgi" dla klas IV-VIII. Chcemy, żebyście skupili się na ponownej integracji z rówieśnikami w szkole, dlatego w pierwszym tygodniu Waszego powrotu do nauki stacjonarnej, nauczyciele powstrzymają się od klasówek, sprawdzianów czy pytania na lekcji.

Do zobaczenia w szkole !

Zapisy - Biuro Poselskie - 509- 625-271

Zachęcamy uczniów i rodziców do zapoznania się z ofertą szkół ponadpodstawowych powiatu łowickiego na nowy rok szkolny.

OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ

PONADPODSTAWOWYCH

POWIATU ŁOWICKIEGO

NA ROK SZOLNY 2021/2022

I Liceum Ogólnokształcące im. J. Chełmońskiego w Łowiczu,

99-400 Łowicz, ul. Bonifraterska 3, tel./fax 46 837 42 00 www.lo1lowicz.pl

1. Medyczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Matematyka, biologia, chemia.

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, biologia, chemia.

B. Politechniczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Wariant I: matematyka, fizyka, informatyka.

Wariant II: matematyka, fizyka, język angielski.

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, fizyka, informatyka  lub język angielski.

C. Przyrodnicza

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Język angielski, geografia, biologia.

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, język angielski,   biologia lub geografia.

D. Humanistyczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Język polski, język angielski, wiedza o społeczeństwie.

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, język angielski, wiedza o społeczeństwie.

.................................................................................................................................................................................

II Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Łowiczu,

 99-400 Łowicz, ul. Ułańska 2, tel./fax 46 830 08 98 www.2lolowicz.pl

Klasa humanistyczno-lingwistyczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Język polski, wos, język angielski lub język niemiecki

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, język obcy, wos lub historia

Klasa matematyczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Matematyka, chemia, informatyka lub język angielski

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji

Język polski, matematyka, język obcy, informatyka lub chemia

Klasa medyczna

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Biologia, chemia, język angielski lub język niemiecki

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

Język polski, matematyka, język obcy, biologia lub chemia

.................................................................................................................................................................................

Pijarskie Liceum Ogólnokształcące Królowej Pokoju w Łowiczu,      99-400 Łowicz, ul. Pijarska 2, tel./fax 46 837 66 10

www.pijarska.pl

Nachylenie politechniczno – ekonomiczne

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Matematyka

Fizyka lub geografia lub historia

Chemia lub WOS lub j. angielski

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

J. polski, Matematyka, Fizyka, Geografia

Nachylenie medyczno – przyrodnicze

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

Biologia lub geografia

Chemia lub WOS lub j. angielski

Matematyka

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji

J. polski, Matematyka, Biologia, Chemia

Nachylenie humanistyczno – lingwistyczne

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania:

J. polski

Historia lub geografia lub biologia

WOS lub j. angielski

Przedmioty uwzględniane w procesie rekrutacji:

J. polski, Matematyka, Historia, WOS

...............................................................................................................................................................................

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 1 im. 10 Pułku Piechoty

w Łowiczu, 99-400 Łowicz, ul. Podrzeczna 30, tel./fax 46 837 42 01 www.zspnr1.lowicz.pl

Technikum nr 1

Kierunki

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Technik mechatronik

Technik informatyk

Technik elektryk

Technik mechanik

Technik budownictwa

Technik pojazdów samochodowych

Technik automatyk sterowania ruchem kolejowym

Technik mechanik lotniczy

Matematyka

Język angielski, język polski, matematyka, informatyka.

Branżowa szkoła I stopnia nr 1

Kierunki

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Mechanik pojazdów samochodowych

Kierowca mechanik

Elektryk

Fryzjer

Sprzedawca

Język angielski, język polski, matematyka, informatyka

Branżowa szkoła I stopnia (oddziały wielozawodowe) nr 1

Kierunki

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Mechatronik
Lakiernik samochodowy
Blacharz samochodowy
Ślusarz
Operator obrabiarek skrawających
Operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych
Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych
Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
Murarz-tynkarz
Betoniarz-zbrojarz
Operator maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego
Cukiernik
Piekarz
Przetwórca mięsa

Język angielski, język polski, matematyka, informatyk

.................................................................................................................................................................................

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 2 Centrum Kształcenia Zawodowego im. T. Kościuszki w Łowiczu, 99-400 Łowicz,

ul. Blich 10, tel. 46 837 37 05, fax 46 837 33 77 www.zsp2lowicz.pl

Technikum nr 2

Kierunki

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Technik informatyk

Matematyka

Język polski, matematyka, fizyka, język angielski

Technik programista

Matematyka

Język polski, matematyka, fizyka, język angielski

Technik logistyk

Język angielski

Język polski, matematyka, geografia, język angielski

Technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki

Matematyka

Język polski, matematyka, fizyka, język angielski

Technik żywienia i usług gastronomicznych

Język angielski

Język polski, matematyka, biologia, język angielski

Technik technologii żywności

Język angielski

Język polski, matematyka, chemia, język angielski

Technik agrobiznesu

Matematyka

Język polski, matematyka, biologia, język angielski

Technik inżynierii środowiska i melioracji

Matematyka

Język polski, matematyka, fizyka, język angielski

Branżowa szkoła I stopnia nr 2

Kierunki

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Mechanik operator pojazdów i maszyn rolniczych

Język polski, matematyka, informatyka, język angielski

..............................................................................................................................................................................

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 3 im. W. S. Reymonta

w Łowiczu, 99-400 Łowicz, ul. Powstańców 1863r. Nr 12d,

tel./fax 46 837 05 87, tel. 664 190 273 www.zsp3.lowicz.pl

Technikum nr 3

Kierunki

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Technik hotelarstwa (steward, stewardesa, pilot wycieczek)

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, geografia

Technik żywienia i usług gastronomicznych (dietetyka i fitness)

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, biologia

Technik usług fryzjerskich

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, chemia

Technik reklamy

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, informatyka

Technik fotografii i multimediów

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, informatyka

Technik eksploatacji portów i terminali                            

Język angielski, matematyka

Język polski, język obcy nowożytny (język angielski lub język niemiecki), matematyka, geografia

Branżowa szkoła I stopnia nr 3

Kierunki

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Kucharz

Język polski, matematyka, język angielski, biologia

Cukiernik

Język polski, matematyka język angielski, biologia

Fotograf

Język polski, matematyka, język angielski, informatyka

...............................................................................................................................................................................

Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 4 im. Wł. Grabskiego

w Łowiczu, 99-400 Łowicz, ul. Kaliska 5a, tel./fax 46 837 49 49 www.zsp4.lowicz.pl

IV Liceum ogólnokształcące

Klasy

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Klasa humanistyczna -językowa (z językiem angielskim)

Język angielski, geografia, język polski

Język polski, matematyka, język angielski, geografia

Klasa matematyczno -informatyczna

Matematyka, fizyka, informatyka lub język angielski

Język polski, matematyka, fizyka, informatyka

                                                                       Technikum nr 4  

Kierunki

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Technik ekonomista

Geografia lub język angielski

Język polski, język angielski, matematyka, geografia

Technik rachunkowości

Geografia lub język angielski

Język polski, język angielski, matematyka, geografia

Technik spedytor

Geografia lub język angielski

Język polski, język angielski, matematyka, geografia

Technik handlowiec

Geografia lub język angielski

Język polski, język angielski, matematyka, geografia

..............................................................................................................................................................................

Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie, 99-440 Zduny,

Zduńska Dąbrowa 64, tel./fax 46 838 74 95

www.zspzd-technikum.pl

Technikum

Kierunki

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania

Przedmioty uwzględniane

w procesie rekrutacji

Technik rolnik

Biologia, do wyboru geografia lub matematyka

Język polski, matematyka, biologia, geografia

Technik weterynarii

Biologia, chemia

Język polski, matematyka, biologia, chemia

Technik architektury krajobrazu

Biologia, do wyboru geografia lub matematyka

Język polski, matematyka, biologia, geografia

Technik hodowca koni

Biologia, do wyboru geografia lub matematyka

Język polski, matematyka, biologia, geografia

..................................................................................................................................................................................

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Brzechwy

w Łowiczu 99-400 Łowicz, ul. Powstańców 1863 r. nr 12h

tel. 46 837 57 12, fax 46837 57 72 www.soswlowicz.szkolnastrona.pl

Szkoła

Kierunek

Język obcy

Branżowa Szkoła Specjalna I Stopnia

Pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, pracownik pomocniczy gastronomii,  kucharz, piekarz, blacharz samochodowy, rolnik

j. angielski

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Łowiczu
ul. Armii Krajowej 6, 99-400 Łowicz
tel. 46 837 42 71, fax 46 837 60 65, www.poradnia.lowicz.pl

Doradztwo zawodowe

DORADCA ZAWODOWY

Izabela Pawluk

zaprasza

na indywidualne konsultacje i porady

w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.

Spotkania z doradcą odbywają się:

poniedziałek w godz. 12°° - 17°°,

środa w godz. 12°° - 17°° (po wcześniejszym telefonicznym umówieniu wizyty).

UCZNIOWIE

Jeśli macie problem:

• z wyborem szkoły ponadpodstawowej,
• szukacie odpowiedzi co dalej po skończeniu szkoły,
• nie wiecie jaki zawód wybrać w przyszłości,
• chcecie znaleźć odpowiedź na pytania: KIM JESTEM? Jakie posiadam zasoby i jak      i gdzie mogę je wykorzystać. Jakie są moje mocne strony. Co jest dla mnie ważne. Jak odkrywać i rozwijać zainteresowania? Jak budować pewność siebie?

Skorzystajcie z porad /konsultacji, spotkajcie się z doradcą zawodowym, który:

· pomoże znaleźć odpowiedzi na Twoje pytania,

· wysłucha i doradzi,

· razem z Tobą opracuje Indywidualny Plan Działania,

· wskaże kierunek kształcenia i kariery zawodowej.

RODZICU umów spotkanie, przyprowadź swoje dziecko na spotkanie z doradcą zawodowym:

· jeśli nie wiesz jak pomóc dziecku w wyborze szkoły i zawodu,

· jeśli chcesz poznać możliwości swojego dziecka,

· jeśli zależy Ci na stabilnej przyszłości Twojego dziecka.

Przygotowała Izabela Pawluk – doradca zawodowy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łowiczu na podstawie niżej wymienionych źródeł:

- strony internetowe szkół,

- bezpośrednie informacje ze szkół.

ZAPISY NA KOLONIE TRWAJĄ!!!

W TYM ROKU ZAPLANOWALIŚMY WYJAZD DLA DZIECI ROLNIKÓW (8-16 lat) NAD MORZE. Ilość miejsc - ze względu na ograniczenia- mniejsza niż latach ubiegłych.

Zapisy i szczegóły u pani dyrektor biura Doroty Więckowskiej, tel. 668 42 17 50;

Osoby zapisane wcześniej, proszę o potwierdzenie decyzji wyjazdu.

Piotr Polak

Poseł na Sejm RP

Drodzy Rodzice!

Zbliża się czas powrotu dzieci do szkół. Jako rodzice możemy zaobserwować ich niepokój, smutek, lęk, ale i radość, ciekawość. Jeżeli zachowania dzieci będą wzbudzać Państwa niepokój, zapraszamy do kontaktu - pedagog szkolny.